技能满点！看“大师傅”?如何保障武器装备无故

分解武器、寻找故障、解决问题，装甲车顺利驶上射击地线……于学文一套动作下来行云流水，却又缜密有序。

第77集团军某旅上士于学文刚到射击场，就给在场领导和战友留下了深刻的印象，赢得大家声声称赞。顾不得歇息，于学文又将战友叫到一块，耐心为他们剖析故障发生的原因。

乐观向上的于学文

于学文为何如此厉害？说到他，能力着实不容小觑——刚刚进入射击专业第三年，便根据当时的装备研究出辅助教学模型；结合单位实际，研究各类故障排除小方法十余种；高原演训期间，所在连作为唯一担负车载武器实弹射击任务的单位，仅个人就排除各类射击故障20余起，还不包括10余起险难故障；2020年，因任务完成出色荣立二等功……如今，他的身影不论到哪里，所属武器装备就能达到无故障。

组织教学授课

要说秘诀在哪，于学文曾这样说：“就是要‘技能满点'，树起自身‘品牌'！”看向他身后的LED屏，上面写道：“时时谋打赢，处处练兵场！”

手把手教授经验

寒风凌冽，在某次高原实弹射击任务中，枪械突发故障，在场各单位专业骨干轮番上阵，依旧无法排除。“既然故障无法解决，要不就暂停半个小时？”现场指挥员说道。

“我可以试试，只要两分钟！哪怕不能排除故障，也能找一找原因，下次可以做到提前避免！”于学文说服专业组成员。

驶上第一教练地

于学文手提工具箱，迅速爬上装甲车。双手快速在各个线路上摸过，双眼紧盯各个操作按钮。找到了！随着两根藏在暗处的线被接到一起，装备顺利恢复正常。

示范教学

随着炮弹呼啸而出，在场官兵纷纷鼓掌称赞。在对故障无了解的情况下，仅用一次便排除故障，攻克难关。回到集合区，于学文迅速度召集战友，将问题原因及排除方法进行分析讲解。

为车载武器装填弹药

射击间隙，于学文带着战友们爬上车辆，分享自己对武器各部件的研究成果。原来，能够排除故障并不是运气使然，为了有力保障实弹射击的顺利进行，早在一个月前，他便结合自身丰富经验，将所有容易出现问题的环节部件一一作了记录，如何查找、如何维修他早已心中有数。

观察射击场地

精钻深研是于学文入伍多年来的不变原则，也是他一次次跨越鸿沟的内在动力。一次射击比武中，他所在车辆武器无法击发。驾驶员李政劝慰：“无法击发谁也不会料到，不是你的错。”可于学文却不这样想，在接下来的半天时间里，现场所有人都看到他在故障车上钻出钻进，每隔一会，又抱起教材翻看。比武结束后，他说了这样一番话：“武器出问题，不能及时排除，只能是操作手的错。将问题怪罪于武器，上了战场，只会得到敌人的嘲笑。”

与考核成绩优异人员合影

“训练方法大众化、射击操作明了化、故障排除简要化、全面掌握熟悉化，人人都要成为教练员！”于学文坚定的话语中，包含着他对专业技能走深走实、人人能打能修的深切希冀。

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